1152、口蜜腹剑比心机叵测更可怕
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[第2章第二卷校长之道
第1063节1152、蜜剑比心机叵测更可怕
谢秉国、李国强、周琦评完了课在杨芳、那红、方圆等的陪同来到学校的接待室憩杨芳非常清楚教研室在市教育局的重要地位看起来教研室也是一个教育局的科室也是正科级但与其他科室相比有三点不同一是财务独立其他科室钱需要找局长签字教研室钱只要钱数不是特别不超过10万元基本教研室主任自己就说了算也就是说教研室主任是真正的一支笔二是数特别多一般的科室都是四、五个东州市教研室则有近四十因为它包括着学各学科、初中各学科、高中各学科、职教各学科的教研员谢秉国也算是科长但这个科长领导的员数量是其他科室的十倍是真正的实权科长三是业务的绝对领导学校的中心工作是教学工作教研室则是教学教研工作的业务主管部门在各学校校长的眼里市教育局有五科室最为重要教育科、事科、政工科、财务科和教研室而这教研室的重要自然都是格外突出从教师队伍的成长角度来看各级各类各学科的开课都掌在教研室的手中；从关系到学校生存与发展的中考或高考来说教研室的业务职能同样是重中之重2007年68中的中考突飞猛在教育爬滚打三十年的杨芳自然是看得清清楚楚如果不是市教研室的几位初中教研员齐聚68中考前调研68中还能步那么吗？固然是方圆很有能但思路不清、方向不明、重点把不住方圆如何能在复习指导中游刃有余？今是开学第一教研室的正副主任外加高中语文教研员三驾马车齐来5中这已经开创了东州市教研室的新历史杨芳还从来没有听说过教研室主任、副主任和教研员在班第一就深基层学校听课指导的虽然从方圆的汇报来看恐怕方圆没有直接邀请谢秉国；但方圆不邀请不代表方圆背后的不打招呼这个是谁需要好好思量是孔子田吗？孔子田在市里本不分管教育而是分管科技与文化作为谢秉国一个堂堂的市教研室主任他最听谁的话？是听孔子田的吗？一切都很明朗了谙达世故的杨芳自然看得懂这其中的奥妙玄机因为世界万物都是相辅相成、密联系的从孔子田来5中课到翟新文率教育局所有班子成员听报告到曹冠廷被迫离开到今的谢秉国来听课一件事一件事串起来这脉络难道还不清晰吗？
谢秉国是一定要留来饭的这是规矩这是5中各方面工作推的需要这也是要照顾到每一个包括台前的、幕后的的面子饭也是工作与教研室的一把手建立了良好的关系自然是只有好没有杨芳开门见山谢主任李主任周老师非常感谢几位领导在百忙之中来5中指导我们的工作今谢主任、周老师又为全校的老师作了一次彩的点评让包括我在内的广教职员工都益匪浅谢谢各位领导了谢秉国说杨校长太客了如果说我和周老师的点评还算到位的话这其中的关键是方圆校长的课得好巧难为无米之炊嘛没有好课我们又怎么能行恰如其分地点评呢？方圆说谢主任、周老师的点评和指导让我又看到了自己课堂教学的许多缺点和不足谢谢谢主任、李主任、周老师一节课今提到的问题我将努克fú谢秉国呵呵地笑着谦虚使步方校长很谦虚我看还能步
一句话让在座的许多五杂陈有羡慕的有期待的有信fú的有同感的当然也有嫉妒的看看这样的形势杨芳决定通过谢秉国把自己的态度转达给幕后的听杨芳说方校长的业务能全校有目共睹今的开放语文课更证明了这一点局领导决定让方校长来5中这是给5中送了一棵参哪我杨芳是非常欢喜有了这么一个得的帮手我也一定会全方面支持方校长开展好工作谢秉国听了杨芳的话心里感慨刘明出事后5中校长的位子炙手可当时许多校长甚至包括教育局的科长都想来5中任校长甚至谢秉国也曾经想过这个念5中校长的荣耀、利益且不说韩素贞从5中校长被提拔到教育局当局长更说明了5中出才、出部怪不得能安排杨芳来5中做事看得很透做明圆恰恰在年龄杨芳也很合适再过三年就退了正是一个合适的过渡物5中校长的位子谁当局长都不会轻易给一个的这个必须是嘿嘿杨芳来5中首先是稳定的需要其实更重要的是恐怕翟新文将方圆安排到5中来就是让这个老练圆的杨芳带一带让方圆在政治更地成熟起来今杨芳的表态不正说明杨芳把这一切都看得很明白吗？谢秉国说江山代有才出各领风数十年杨校长能有这样的境界我谢秉国十分敬佩
杨芳也暗自佩fú谢秉国的语言艺术完全听懂了谢秉国的话杨芳说我是必须要承认长江后推前后更比前高谢秉国哈哈笑杨校长是我佩fú的老我也要好好向您学习杨芳说今谢主任、李主任、周老师难得来5中又给5中的老师们行了富有实效的业务指导我代表学校诚恳邀请三位教研室的领导中午在5中点工作餐谢秉国说谢谢了杨校长我和国强、琦这就回教研室我还要向领导汇报有关工作午还要把明期初视导的工作开会部署其实我们也知道5中的工作餐好今就不了杨芳说谢主任咱中午不喝酒只饭谢秉国说感谢万分感谢确实有很多事今这是挤出两个时的时间来听听方圆的课这午教研室的班子会也没有开方圆还有许多都听明白了这是多的面子
看来是留不住了这个时候方圆忽然开谢主任李主任周老师已经11点半多了如果三位领导赶回教研室饭饭菜恐怕都已经凉透了杨芳说是方校长说得对时间这么晚了我们这里也简单点随便点工作餐谢秉国看了一眼方圆说好吧那我们就盛难却了
这简直就是方圆一句话谢秉国就乖乖留五杂陈的绪弥漫在不同的心原个中滋恐怕也只有每个自己心里最明白更有些内心的绪是相当复杂是既羡慕又心惊还醋更自忖如果给方圆使点会不会搬起石砸自己的脚？这是不是蛋碰石？但终于还是嫉妒的心思了风
方圆当然不知道别的心思杨芳也同样不知道的心思总是这样的复杂它深深地埋在的心里潜藏在的脑海里喜形于的会把心思表现在脸表现在言谈中；喜怒无形的从脸从言谈中本很难察觉半点对于这样的有一个成语形容心机叵测这城府越深心机越难叵测对于方圆来说更可怕的是有些脸挂着笑里抹着蜜暗地里给方圆眼、刀子这同样也有一个成语形容蜜剑唐代宝年间的宰相李林甫、《红楼梦》里的王熙凤正是这样的典型代表亅梦亅岛亅说亅
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[第2章第二卷校长之道
第1063节1152、蜜剑比心机叵测更可怕
谢秉国、李国强、周琦评完了课在杨芳、那红、方圆等的陪同来到学校的接待室憩杨芳非常清楚教研室在市教育局的重要地位看起来教研室也是一个教育局的科室也是正科级但与其他科室相比有三点不同一是财务独立其他科室钱需要找局长签字教研室钱只要钱数不是特别不超过10万元基本教研室主任自己就说了算也就是说教研室主任是真正的一支笔二是数特别多一般的科室都是四、五个东州市教研室则有近四十因为它包括着学各学科、初中各学科、高中各学科、职教各学科的教研员谢秉国也算是科长但这个科长领导的员数量是其他科室的十倍是真正的实权科长三是业务的绝对领导学校的中心工作是教学工作教研室则是教学教研工作的业务主管部门在各学校校长的眼里市教育局有五科室最为重要教育科、事科、政工科、财务科和教研室而这教研室的重要自然都是格外突出从教师队伍的成长角度来看各级各类各学科的开课都掌在教研室的手中；从关系到学校生存与发展的中考或高考来说教研室的业务职能同样是重中之重2007年68中的中考突飞猛在教育爬滚打三十年的杨芳自然是看得清清楚楚如果不是市教研室的几位初中教研员齐聚68中考前调研68中还能步那么吗？固然是方圆很有能但思路不清、方向不明、重点把不住方圆如何能在复习指导中游刃有余？今是开学第一教研室的正副主任外加高中语文教研员三驾马车齐来5中这已经开创了东州市教研室的新历史杨芳还从来没有听说过教研室主任、副主任和教研员在班第一就深基层学校听课指导的虽然从方圆的汇报来看恐怕方圆没有直接邀请谢秉国；但方圆不邀请不代表方圆背后的不打招呼这个是谁需要好好思量是孔子田吗？孔子田在市里本不分管教育而是分管科技与文化作为谢秉国一个堂堂的市教研室主任他最听谁的话？是听孔子田的吗？一切都很明朗了谙达世故的杨芳自然看得懂这其中的奥妙玄机因为世界万物都是相辅相成、密联系的从孔子田来5中课到翟新文率教育局所有班子成员听报告到曹冠廷被迫离开到今的谢秉国来听课一件事一件事串起来这脉络难道还不清晰吗？
谢秉国是一定要留来饭的这是规矩这是5中各方面工作推的需要这也是要照顾到每一个包括台前的、幕后的的面子饭也是工作与教研室的一把手建立了良好的关系自然是只有好没有杨芳开门见山谢主任李主任周老师非常感谢几位领导在百忙之中来5中指导我们的工作今谢主任、周老师又为全校的老师作了一次彩的点评让包括我在内的广教职员工都益匪浅谢谢各位领导了谢秉国说杨校长太客了如果说我和周老师的点评还算到位的话这其中的关键是方圆校长的课得好巧难为无米之炊嘛没有好课我们又怎么能行恰如其分地点评呢？方圆说谢主任、周老师的点评和指导让我又看到了自己课堂教学的许多缺点和不足谢谢谢主任、李主任、周老师一节课今提到的问题我将努克fú谢秉国呵呵地笑着谦虚使步方校长很谦虚我看还能步
一句话让在座的许多五杂陈有羡慕的有期待的有信fú的有同感的当然也有嫉妒的看看这样的形势杨芳决定通过谢秉国把自己的态度转达给幕后的听杨芳说方校长的业务能全校有目共睹今的开放语文课更证明了这一点局领导决定让方校长来5中这是给5中送了一棵参哪我杨芳是非常欢喜有了这么一个得的帮手我也一定会全方面支持方校长开展好工作谢秉国听了杨芳的话心里感慨刘明出事后5中校长的位子炙手可当时许多校长甚至包括教育局的科长都想来5中任校长甚至谢秉国也曾经想过这个念5中校长的荣耀、利益且不说韩素贞从5中校长被提拔到教育局当局长更说明了5中出才、出部怪不得能安排杨芳来5中做事看得很透做明圆恰恰在年龄杨芳也很合适再过三年就退了正是一个合适的过渡物5中校长的位子谁当局长都不会轻易给一个的这个必须是嘿嘿杨芳来5中首先是稳定的需要其实更重要的是恐怕翟新文将方圆安排到5中来就是让这个老练圆的杨芳带一带让方圆在政治更地成熟起来今杨芳的表态不正说明杨芳把这一切都看得很明白吗？谢秉国说江山代有才出各领风数十年杨校长能有这样的境界我谢秉国十分敬佩
杨芳也暗自佩fú谢秉国的语言艺术完全听懂了谢秉国的话杨芳说我是必须要承认长江后推前后更比前高谢秉国哈哈笑杨校长是我佩fú的老我也要好好向您学习杨芳说今谢主任、李主任、周老师难得来5中又给5中的老师们行了富有实效的业务指导我代表学校诚恳邀请三位教研室的领导中午在5中点工作餐谢秉国说谢谢了杨校长我和国强、琦这就回教研室我还要向领导汇报有关工作午还要把明期初视导的工作开会部署其实我们也知道5中的工作餐好今就不了杨芳说谢主任咱中午不喝酒只饭谢秉国说感谢万分感谢确实有很多事今这是挤出两个时的时间来听听方圆的课这午教研室的班子会也没有开方圆还有许多都听明白了这是多的面子
看来是留不住了这个时候方圆忽然开谢主任李主任周老师已经11点半多了如果三位领导赶回教研室饭饭菜恐怕都已经凉透了杨芳说是方校长说得对时间这么晚了我们这里也简单点随便点工作餐谢秉国看了一眼方圆说好吧那我们就盛难却了
这简直就是方圆一句话谢秉国就乖乖留五杂陈的绪弥漫在不同的心原个中滋恐怕也只有每个自己心里最明白更有些内心的绪是相当复杂是既羡慕又心惊还醋更自忖如果给方圆使点会不会搬起石砸自己的脚？这是不是蛋碰石？但终于还是嫉妒的心思了风
方圆当然不知道别的心思杨芳也同样不知道的心思总是这样的复杂它深深地埋在的心里潜藏在的脑海里喜形于的会把心思表现在脸表现在言谈中；喜怒无形的从脸从言谈中本很难察觉半点对于这样的有一个成语形容心机叵测这城府越深心机越难叵测对于方圆来说更可怕的是有些脸挂着笑里抹着蜜暗地里给方圆眼、刀子这同样也有一个成语形容蜜剑唐代宝年间的宰相李林甫、《红楼梦》里的王熙凤正是这样的典型代表亅梦亅岛亅说亅
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